高职高专院校工学结合下“2+1”人才培养模式的探究--以旅游管理专业为例

 时间:2020-06-23  贡献者:掌桥科研

导读:体现区域行业产业特点,产教深度融合的工学结合人才培养模式,既是高职,高职高专院校工学结合下“2+1”人才培养模式的探究--以 旅游管理专业为例作者:韩宸辰;张伟伟 作者机构:亳州师范高等专科学校,安徽 亳州 236000;亳州师范高等专科学 校,安徽

体现区域行业产业特点,产教深度融合的工学结合人才培养模式,既是高职
体现区域行业产业特点,产教深度融合的工学结合人才培养模式,既是高职

高职高专院校工学结合下“2+1”人才培养模式的探究--以 旅游管理专业为例作者:韩宸辰;张伟伟 作者机构:亳州师范高等专科学校,安徽 亳州 236000;亳州师范高等专科学 校,安徽 亳州 236000 来源:淮北职业技术学院学报 ISSN:1671-8275 年:2014 卷:000 期:005 页码:33-34,67 页数:3 中图分类:G712.4 正文语种:chi 关键词:“2+1”人才培养模式;工学结合;应用型 摘要:在新的高等教育发展形势下,许多高职高专院校在人才培养模式方面进 行了教育教学改革,逐步形成了多样化的人才培养模式,但也暴露出诸多问 题。

以高职高专旅游管理专业为例,分析高职高专院校“2+1”人才培养模式 提出的必然性及存在的问题,并提出改进的措施。